ELS ALUMNES DE 1ER DE LA ESO DE L'ESCOLA MARE DE DÈU DEL ROSER ENS VISITEN

Aquest matí ens han visitat 19 alumnes de 1er d'ESO del Roser. Per contextualitzar la celebració del tricentenari han realitzat el taller ¨1714: juguem, capturem i fem presoners¨ on han conegut aquesta part de la història de Catalunya i han posat en pràctica el que han après mitjançant un joc d'allò més entretingut.

TALLER DEL 1714: JUGUEM, CAPTUREM I FEM PRESONERS

1714: Juguem, capturem i fem presoners

Descripció:
Coincidint amb el Tricentenari, proposem conèixer els esdeveniments que van tenir lloc al 1714 a través d’un joc. Els alumnes, dividits en dos grups corresponents als dos bàndols en conflicte, hauran de superar tot un seguit de proves (preguntes, mímica, dibuixos, proves físiques...) adaptades a cada grup d’edat. I així aniran capturant presoners  i més presoners ...

S’adreça a: Alumnat del Cicle Superior de Primària i ESO
Objectius: 

- Donar a conèixer de forma lúdica els principals fets de 1714

- Fer partícips als alumnes del Tricentanari
- Oferir-los un paper actiu en la descoberta de la història
- Oferir eines de reflexió sobre el passat, el present i el futur

Què s’ofereix: 
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada
- Posta en marxa del joc

- Link per poder seguir treballant el tema a casa i/o escola

Calendari: D’octubre a juny

Preu:D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MOLÍ D'EN RATA

Visita i Taller al Molí d'en Rata

S’adreça a: Alumnat de cicle superior de primària i ESO
Objectius: 
Analitzar els efectes d’una força aplicada sobre un objecte. Identificació de les fonts d’energia i distingir-les. Tenir constància, a grans trets, de les avantatges i inconvenients de l’ús de les diferents fons d’energia. Identificació de trets i aspectes comuns a tota la humanitat. Mostrar la varietat multilingüe i multicultural mitjançant l’etimologia. Valoració positiva dels hàbits alimentaris com a estil de vida saludable. Apreciar i gaudir amb l’art. Motivar l’interès per la vida cultural i la conservació del patrimoni cultural i artístic.

Què s’ofereix: 
Visita al molí centrada en conèixer els diferents tipus d’energies tradicionals i explicar amb detall l’energia hidràulica. Es disposarà de recursos pedagògics per tal de consolidar els conceptes apresos. Posteriorment els nois i noies faran pa se l’emportaran cuit a casa.

Calendari: Durant el curs escolar.

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

Més dades: 
L’activitat està dissenyada de manera que els nens assoleixin conceptes diferents, segons en el cicle que venen. La durada de tota l’activitat és d’entre 2 hores i 2,5 hores.

LES RIUADES DE 1962

VISITA GUIADA A L'EXPOSICIÓ "50 ANYS DE LES RIUADES DE 1962"
CICLE SUPERIOR PRIMÀRIA ESO BATXILLERAT

S’adreça a: Cicle Superior de Primària, ESO i Batxillerat.  

Objectius:  
Fomentar els treballs de recerca sobre la història local. Aprofundir en el coneixement de la història Recent de Ripollet. Apropar-se a l’època franquista. Descobrir que les conseqüències de les catàstrofes naturals sovint depenen de factors econòmics i socials.

Què s’ofereix:  
Visita guiada a l’exposició “50 anys de les riuades” al CIP- Molí d’en Rata de Ripollet. Visionat del Documental (DVD) de l’entitat Ripollet: Història i Imatge. Propostes de treball i dossier bibliogràfic.  

Calendari: CURS 2014-15  

Preu: Any 2014: 1,5 € per alumne/a Any 2015: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita. 

Més dades: Informació: http://lanittragica.wordpress.com

MÓN ANTIC - XINA. Els guerrers de Xi'an

Els guerrers de Xi’an 

El primer emperador de la Xina va manar construir la que seria una de les tombes més grans del món i per protegir-la, va reproduir tot el seu exèrcit en figures de fang de mida real: milers d’arquers, llancers, cavalls, carros... vigilen eternament el descans de l’emperador. Ajuda’l a augmentar aquest exèrcit fent el teu propi guerrer de terracota!  

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO
Objectius:
Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.
Què s’ofereix:
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

MÓN ANTIC - ARQUEOLOGIA

Arqueologia 
A la recerca del passat:  L’arqueologia ens permet conèixer les civilitzacions del passat però, com treballen els arqueòlegs? Com saben quants anys tenen els objectes que troben i a quina cultura pertanyen? Quin és el camí des de que es troben a les excavacions fins a que les veiem als museus? En aquest taller coneixerem els mètodes utilitzats pels arqueòlegs, classificarem materials i durem a terme la reconstrucció d’una ceràmica.

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:
Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.
Què s’ofereix:

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

MÓN ANTIC - EGIPTE. Jocs i esports a l'antic Egipte

Jocs i esports a l’antic Egipte: El Senet

La Corda Sagrada, l’Equilibri de l’Ordre Còsmic, la Cursa de la Regeneració del Faraó, el Senet... Coneixerem els esports i els jocs de l’antic Egipte i diverteix-te tot fabricant un senet i fent una partida.

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:

Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.

Què s’ofereix:

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: Any 2014: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

MÓN ANTIC - EGIPTE. Momificació

Taller de momificació

Els nois i noies es convertiran en un sacerdot egipci i reproduïran els diferents passos que cal dur a terme per a fer una mòmia: extracció dels òrgans, col·locació de benes i amulets, lectura de papirs màgics,... i així ajudaran al faraó a viure eternament.

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:

Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. 

Què s’ofereix: 
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny 

Preu: Any 2014: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

 

MÓN ANTIC - ROMA. La domus

La domus romana

Descripció:
La domus era el nom que rebia un tipus de casa romana. En aquest taller construirem una maqueta d’una domus, com les que tenien els romans amb tots els seus espais: entrada, peristil, impluvium, cuina, escriptori, habitacions...

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:
Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.
Què s’ofereix:
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.
 

MÓN ANTIC - GRÈCIA. Ceràmica

Ceràmica de pintura vermella i negra

Descripció: 
A través de la mitologia podem conèixer la història, els déus, els herois i els mites més importants de les civilitzacions. Els grecs van deixar-la plasmada en fantàstics relats i també en les seves ceràmiques. En aquest taller reproduirem, sobre plats de fang, alguns d’aquests mites.

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:
Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.
Què s’ofereix:
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada
Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MÓN ANTIC - GRÈCIA. El cavall de Troia

El cavall de troia

Descripció:

Segons la Il·líada, els grecs van poder capturar la ciutat de Troia gràcies a l’engany d’amagar-se dins d’un gran cavall de fusta que van regalar al rei de Troia. En aquest taller explicarem com va anar la Guerra de Troia, qui va ser Aquil·les i farem el nostre propi Cavall de Troia

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO
Objectius:
Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.
Què s’ofereix: 
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada
Calendari: D’octubre a juny
Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MÓN ANTIC - MESOPOTÀMIA. Escriptura

Mesopotàmia: l'escriptura cuneïforme

Descripció: 
Fa més de cinc mil anys, a l’antiga Mesopotàmia va néixer l’invent més gran de tots els temps: l’escriptura. Amb una senzilla pastilla de fang i una canya afilada van fer els primers signes a partir dels quals s’evolucionaria cap a l’escriptura cuneïforme. En aquest taller explicarem els passos que van conduir cap a l’aparició de l’escriptura, des de les fitxes de comptabilitat fins als signes cuneïformes i el primer alfabet del món.

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:
Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.
Què s’ofereix:
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada
Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MÓN MEDIEVAL - L'escriptura Vikinga: les runes.

L'escriptura vikinga: les runes

Els víkings són coneguts com un poble guerrer que sortia amb els seus vaixells a conquerir llunyanes terres. Però també eren un poble culte, amb mites i llegendes que han quedat recollides en una curiosa escriptura: les Runes. En aquest taller coneixerem com funcionava aquest sistema d’escriptura i realitzarem una pràctica escrivint i llegint com ho feien els mateixos víkings!

S’adreça a:  Alumnat Superior de Primària i ESO

Objectius:  

Conèixer i valorar la història i les principals manifestacions culturals d’un dels moments històrics més importants d’Europa. Valorar les obres com a manifestació d’una època i una cultura i relacionar-les amb el context històric. Conèixer algunes de les obres més rellevants de la historia de l’art medieval català. Conèixer diferents tècniques artesanals avui desaparegudes. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i del treball en grup.

Què s’ofereix: 

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts: 

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat 

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis 

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

MÓN MEDIEVAL - ART I ARQUITECTURA. Misteris de catedrals i monestirs

Els misteris de les catedrals i els monestirs

Després de conèixer, d’una manera molt divertida, les principals manifestacions plàstiques de l’art medieval podrem entendre com eren les catedrals i els monestirs medievals. Després muntarem la nostra pròpia maqueta del claustre de Poblet.

S’adreça a: Alumnat Superior de Primària i ESO

Objectius:

Conèixer i valorar la història i les principals manifestacions culturals d’un dels moments històrics més importants d’Europa. Valorar les obres com a manifestació d’una època i una cultura i relacionar-les amb el context històric. Conèixer algunes de les obres més rellevants de la historia de l’art medieval català. Conèixer diferents tècniques artesanals avui desaparegudes. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i del treball en grup.

Què s’ofereix:

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari:D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MÓN MEDIEVAL - El món dels cavallers

El món dels cavallers
Descripció:  
Explicarem com era la vida en la societat medieval, els reis, els cavallers, els nobles, els sacerdots, els camperols i ens fixarem amb més detall en la figura dels cavallers. De manera individual fabricarem un escut i els reis ens ordenaran com a cavallers de l’escola.

S’adreça a: Alumnat Cicle Superior de Primària i ESO 
Objectius: 

Conèixer i valorar la història i les principals manifestacions culturals d’un dels moments històrics més importants d’Europa. Valorar les obres com a manifestació d’una època i una cultura i relacionar-les amb el context històric. Conèixer algunes de les obres més rellevants de la historia de l’art medieval català. Conèixer diferents tècniques artesanals avui desaparegudes. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i del treball en grup.

Què s’ofereix: 
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada 
Preu: Any 2015: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.