MÓN ANTIC - EGIPTE

Jeroglífics Egipcis, aprèn a llegir i escriure com un escriba egipci

Descripció:

Vols saber com s’escrivia a l’antic Egipte? Utilitzant els mateixos materials que feien servir els escribes (papir, tinta i càlams), en aquest taller podràs llegir i desxifrar jeroglífics com un autèntic egiptòleg i resoldre l’enigma d’Imhotep!

S’adreça a:Alumnat Cicle Inicial de Primària
Objectius: 

Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.

Què s’ofereix: 

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari:D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MÓN ANTIC - PREHISTÒRIA

La pintura rupestre 

Qui va fer les primeres pintures de la història? On les feien i amb què les feien? Retrocedirem als primers moments de la història humana i reproduïrem sobre el fons d’una cova la cacera del cèrvol, el santuari de les mans, les danses rituals...

S’adreça a:Alumnat Cicle Inicial de Primària

Objectius:

Conèixer les principals civilitzacions del passat i aprendre a valorar el seu patrimoni cultural. Reconèixer, identificar i relacionar diferents cultures amb les seves èpoques, estils i formes de pensament corresponent. Fomentar l’interès per les visites a museus, exposicions i indrets amb restes històriques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió.

Què s’ofereix:

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari:D’octubre a juny

Preu:D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

MÓN MEDIEVAL - SOCIETAT

El món dels cavallers

Descripció: Explicarem com era la vida en la societat medieval, els reis, els cavallers, els nobles, els sacerdots, els camperols i explicarem amb detall la figura dels cavallers. De manera individual o en petits grups fabricarem una espasa, un casc o un escut i els reis ens ordenaran com a cavallers.

S’adreça a:Alumnat Cicle Inicial de Primària

Objectius:
Conèixer i valorar la història i les principals manifestacions culturals d’un dels moments històrics més importants d’Europa. Valorar les obres com a manifestació d’una època i una cultura i relacionar-les amb el context històric. Conèixer algunes de les obres més rellevants de la historia de l’art medieval català. Conèixer diferents tècniques artesanals avui desaparegudes. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i del treball en grup.
Què s’ofereix: 
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada 
Calendari:D’octubre a juny

Preu:D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

MÓN MEDIEVAL - CATEDRALS I VITRALLS

Les catedrals gòtiques i els seus vitralls 

Descripció:
Després de conèixer les principals manifestacions plàstiques de l’art medieval realitzarem el nostre propi vitrall amb aquest estil. Sobre una base de dues cartolines (per banda i banda) pre-dissenyades, retallaran les formes desitjades i revestirem els buits amb paper de cel·lofana de diversos colors.

S’adreça a: Alumnat Cicle Inicial de Primària

Objectius:
Conèixer i valorar la història i les principals manifestacions culturals d’un dels moments històrics més importants d’Europa. Valorar les obres com a manifestació d’una època i una cultura i relacionar-les amb el context històric. Conèixer algunes de les obres més rellevants de la historia de l’art medieval català. Conèixer diferents tècniques artesanals avui desaparegudes. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar la iniciativa, la imaginació i la creativitat. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i del treball en grup. 
Què s’ofereix: 
Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:
- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada
Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

ACTUALITZACIÓ OFERTA EDUCATIVA

Estem actualitzant l'apartat d'oferta educativa i aquests dies la informació estarà una mica desordenada.

Durant la setmana vinent esperem tenir-la tota en ordre. Disculpeu les molèsties!

ART MODERN I CONTEMPORANI - MODERNISME

Modernisme: La casa de Cal Magí, a Ripollet

El Modernisme és un dels moviments artístics més representatius de Catalunya. En aquest taller explicarem quines són les seves característiques més importants, aprendrem quins van ser els monuments i els artistes més destacats i coneixerem una casa modernista de Ripollet, Cal Magí. A través d’un power-point i d’un diorama de la casa que muntarem, amb els seus habitants, anirem coneixent com era la vida d’una família ben estant al Ripollet a principis del segle passat

S’adreça a: Alumnat del cicle inicial de Primària. 
Objectius:  

Aprendre a volaror les diferents manifestacions culturals i artístiques com a font de gaudi i enriquiment personal. Valorar les obres com a manifestació d’una cultura i relacionar-les amb el context històric. Fomentar el gust per les creacions artístiques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i en grup. 
Què s’ofereix:

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

 

ART MODERN I CONTEMPORANI - HENRI MATISSE

Matisse. Pintar retallant

En primer lloc farem una breu xerrada amb suport visual de power-point. Posteriorment la fitxa d’exercicis. Finalment passarem a la part pràctica on realitzarem un mural de Matisse de gran format. Els participants hauran de dibuixar i retallar diferents figures per desprès realitzar un collage conjunt. En principi, l’alumne ha de retallar la figura sense necessitat de realitzar un dibuix previ que el guiï. Aquest taller fomenta el treball en grup ja que, al ser un mural conjunt cal coordinació entre tots. També es pot adaptar per fer-lo a nivell individual.

 

S’adreça a: Alumnat del cicle inicial de Primària.

Objectius:  

Aprendre a volaror les diferents manifestacions culturals i artístiques com a font de gaudi i enriquiment personal. Valorar les obres com a manifestació d’una cultura i relacionar-les amb el context històric. Fomentar el gust per les creacions artístiques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i en grup.

Què s’ofereix:  

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat
- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis
- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.

INICI DE CURS

Ja som al setembre i com cada any hem preparat un munt d'activitats per als escolars que ens visiten, tan de Ripollet com d'altres municipis i ciutats. Durant la setmana vinent actualitzarem tota la informació per al nou curs 2013-14: visites al molí d'en rata, tallers per fer pa, itineraris, visites guiades a l'exposició del 50è aniversari de les riuades i un munt de tallers d'art i patrimoni. Trobareu la informació completa a l'Espai Escolar. 

Esperem que ens visiteu i en gaudiu! Bon inici de curs a tothom!!!

FESTA MAJOR 2013

Us deixem algunes imatges de la Festa Major 2013 al CIP. El programa del museu, amb activitats per grans i petits, va atraure un bon nombre de vilatans que van voler acostar-s'hi. Us esperem a la propera edició!

Visites guiades

Jocs tradicionals. Carrers amb cama lligada

Trencar l'olla



Alguns dels participants premiats



El tast de cervesa amb l'Albert Barrachina



ART MODERN I CONTEMPORANI - Món animat. Stop Motion

Món animat. Stop Motion

Descripció: El cinema, els dibuixos animats, els videoclips i la publicitat sovint es basen en la coneguda tècnica de l'stop motion. En aquest taller tindrem l'oportunitat d'experimentar-la! Parlarem de la manera com es crea la il·lusió de moviment a partir dels anomenats fotogrames i veurem imatges d'artefactes pioners com la llanterna màgica, que ja l'any 1640 assenta les bases que inspiraran als inventors del setè art. I després, per grups, farem el nostre propi curt!



S’adreça a:

Alumnat del Cicle Superior de Primària i ESO

Objectius:

Aprendre a volaror les diferents manifestacions culturals i artístiques com a font de gaudi i enriquiment personal. Valorar les obres com a manifestació d’una cultura i relacionar-les amb el context històric. Fomentar el gust per les creacions artístiques. Treballar les habilitats manuals. Desenvolupar les habilitats d’atenció, concentració, memòria, comprensió i expressió. Millorar les tècniques del treball individual i en grup.

Què s’ofereix:

Activitats entre 1h30’ i 2h (segons el cas) que constaran de tres parts:

- explicació teòrica amb power-point molt visual i dinàmic per situar l’alumnat

- realització conjunta d’un quadernet o fitxa d’exercicis

- taller on els alumnes realitzen una manualitat relacionada

Calendari: D’octubre a juny

Preu:

Any 2014: D’acord amb el que estableixin els Preus Públics de les Ordenances Fiscals vigents en el moment de la visita.